Психологическая травма в детстве: от чего это зависит
Детские травмы: важно вовремя распознать их.
Детстве психологическая травма это событие , которое ребенок воспринимает как чрезвычайно напряженный, так segnarne безмятежности до подросткового возраста и / или в зрелом возрасте.
Слово травма происходит от греческого языка и означает «перфорация», «пронзание», что относится к понятию «рана». В случае детей травма является следствием физического или сексуального насилия и / или физического или эмоционального пренебрежения.
Если физическое насилие обычно называют жестоким обращением с детьми, эмоциональное пренебрежение объяснить сложнее. Он включает в себя ряд явлений, в том числе отсутствие интереса со стороны родителей или их разобщенность, психологическое доминирование над ребенком, отвращение к его инициативам автономии и исследования окружающей среды. В данном случае речь идет не о физическом насилии, а о травматическом ограничении естественного когнитивно-поведенческого пути развития ребенка.
В других случаях травмы зависят от ситуаций и / или событий, не связанных с фигурой родителей, но с опытом, пережитым детьми : несчастными случаями, падениями, включением в школьный контекст. Но давайте подробнее рассмотрим, от чего может зависеть детская травма.
Начнем с травмы отверженности и непривязанности : она начинается в момент рождения. Первые месяцы жизни важны для установления мирных отношений с миром, приучения его к мирным отношениям с другими и без состояния тревоги во время разлуки. Травма отвержения также влияет на детей, брошенных на усыновление : они постоянно живут в состоянии тревоги и незащищенности, опасаясь нового отказа.
Травмы , связанные с сексуальными домогательствами вызывают состояние постоянного недомогания, напряжение и стыд у ребенка. Он даже избегает дружелюбного образа жизни, и, в частности, бессонница и членовредительство часто оказываются менее приятными в глазах обидчика.
Затем у нас есть травма образования : оно касается тех детей, которые живут с постоянными страданиями от того, что всегда первыми учатся в школе или занимаются спортом. Это чрезмерные требования, которые создают неудобства, связанные с тревогой из-за того, что они не на высоте, и из-за того, что они не чувствуют себя принятыми в семье, вызывая потерю самооценки.
Проявления травмы могут быть множественными, в зависимости от возраста ребенка. В раннем детстве больше характерны тревога разлуки , страх неизвестного , склонность избегать ситуаций, связанных с травмой , расстройствами сна , травматическими рисунками , регрессивным поведением (сосание пальца, ночное недержание мочи, страх темноты) , асоциальное, агрессивное и деструктивное поведение .
У детей старшего возраста может наблюдаться запаздывание во времени в воспоминании событий и предзнаменований (верьте, что есть предупреждающие знаки).
В обоих случаях важна ранняя диагностика, которую должен проводить специалист, который подскажет наиболее подходящее терапевтическое лечение. Если не лечить и не преодолевать эти расстройства, они будут длиться с течением времени до зрелого возраста с очевидными трудностями в отношениях.