В семье также должны существовать равные роли.

Обучение гендерному равенству начинается с раннего возраста в семье. Консультации о том, как научить наших детей гендерному равенству

В семье также должны существовать равные роли.

Образование в области гендерного равенства начинается в раннем возрасте в семье. Консультации о том, как научить наших детей гендерному равенству.

Гендерное воспитание начинается в семье, потому что именно в повседневной жизни малышей нужно учить тому, что мужчины и женщины имеют равные права и обязанности . И что каждый должен соблюдать это предположение. Было бы желательно, чтобы дети не оставались в ловушке стереотипов, способных обуславливать их видение мира и их собственную гендерную идентичность.

Роли в паре

Какие роли у нас есть и как мы относимся к паре? Это все аспекты, с которых нужно начать размышлять о себе и о типах отношений и ценностях, которые мы передадим нашим детям. Вне всякого объяснения, это наше повседневное поведение как мужчин и женщин, а также отношения, существующие между нами, служат примером.
Можно сказать, что семья - это естественный театр : именно в повседневной жизни дома наши дети познают внутреннюю динамику . Они узнают, каковы роли мамы и папы и, следовательно, мужчины и женщины, возвращая гендерное равенство.или возможное несоответствие более широкой сфере, которой, по сути, является общество .

Пункт о сегодняшней ситуации

Текущая ситуация в итальянских семьях, за некоторыми исключениями, еще раз подчеркивает неравенство в распределении домашних обязанностей. Которые в основном несет женщина. Только в Северной Италии есть небольшое преимущество в распределении ролей при большей помощи отцов или мужчин в доме.
Но давайте сделаем несколько более точную оценку : две трети домашних дел женщины по-прежнему берут на себя на плечах . В том числе уход за маленькими и пожилыми детьми, проживающими в семье, тогда как мужчины больше ориентированы на профессиональную деятельность .
И когда яотцы более активны в уходе за детьми, они, как правило, заботятся об играх и развлечениях малышей, но не заботятся в строгом смысле этого слова. То есть приготовление еды , одевание , купание , засыпание и ночное пробуждение - все действия, которые обычно выполняет мать. Это тоже стереотип : считается, что женщинам больше подходит физическая помощь.
Но даже в отношении вовлечения детей в домашнюю деятельность есть явные различия. Вклад дочерей в домашнюю работу всегда больше, чем у сыновей, этот разрыв весьма заметен во времяподростковый возраст и растет с возрастом. Все больше и больше девочек в возрасте 10–12 лет помогают убирать и наводить порядок в доме, а мальчики не делают этого.

Как общество влияет на роли

Это социальное построение полов (мужской и женский) также проходит через игрушки и влияет на поведение мальчиков и девочек. Создается разделение ролей, которое каталогизирует традиционно женские занятия (уборка дома, стирка, приготовление еды) и типично мужские (ремонт, садоводство, хозяйственное управление и уход за животными).
Присутствие детей разного пола также влияет на организацию семьи: присутствие брата и сестры предполагает большую гендерную специализацию, основанную на основной идее, что существуют виды деятельности, имеющие мужское и женское значение. То же самое происходит с отцами, когда вВ семейном контексте есть дочери. Когда создается такой семейный состав, папы меньше привыкают к таким занятиям, как приготовление пищи, стирка и уборка. Но давайте посмотрим подробнее, какое влияние эта внутренняя динамика семьи оказывает на детей.

Как на детей влияет пример семьи

Мальчики и девочки развивают собственное видение пола и того, что это за кого. Во всем взят пример из семейных моделей, в которые они попали, и из разделения ролей, присутствующих в конкретном контексте. Таким образом, мы можем сделать вывод, что важно следовать и организовывать бесплатное и равное образование в семейном контексте. Так что даже мальчики и девочки завтрашнего дня могут играть гибкие и взаимозаменяемые роли, не подозревая, что это фиксированные и никогда не меняющиеся роли.
Когда родители распределены по занятиям внутри дома, не имея фиксированной роли для всех, и они накладывают отпечаток на внутреннюю и семейную организацию на концепциюэгалитаризм , у детей формируется менее стереотипное представление о гендере. А также во взаимоотношениях между братьями и сестрами и в жизни в целом, когда они взрослые, они будут вести себя так, как будто они будут придерживаться гендерного равенства .

Как побороть стереотипы

Сила стереотипов связана с распространением этих моделей в нашей культуре и в моделях, которые были переданы нам и закреплены в повседневной жизни. Избавиться от старых шаблонов не так-то просто, но вы можете сделать это, проявив небольшую волю каждого и приложив много усилий .
Путь к изменениям внутри семьи и за ее пределами - это осознание, поиск альтернативных и гибких моделей. Которые нужно пережить в наших семьях, а затем передать в обществе. Однако следует подчеркнуть одну вещь: даже противоположные стереотипы вызывают страх.. На самом деле случается так, что мужчин, активно занимающихся домашним хозяйством и заботой о детях, называют «мамами», а женщин, стремящихся к профессиональному самореализации и, возможно, занимающих руководящие должности, называют «женщинами с атрибутами». .
И это только подтверждение того, что в обычном воображении все еще кажется далеким от того, что человек может сотрудничать дома. И что женщина может исполнять роли власти и добиваться своего собственного профессионального самореализации.
Настоящая проблема на данном этапе состоит в том, чтобы как пара, так и в семье выявить для мужчин и женщин «женскую» и «мужскую» стороны обоих. Таким образом, давая нашим детям возможность увидеть, как ониаспекты могут быть интегрированы в одного человека , не делегируя их одному члену пары. Мы многочисленны, давайте покажем это тем, кто живет с нами, и, прежде всего, нашим детям.